園について
目的
就学前の子どもに関する教育、保育等の総合的な提供の推進に関する法律に基づいて、心身ともに健やかに育成されるよう乳幼児期の教育・保育を行うほか、満３歳以上の子どもに対し幼保連携型認定こども園教育・保育要領に掲げる目標が達成されるよう、教育を行うことを目的とします。
理念
入園児童の心身ともに健やかな育成のため、最低基準を超えた設備及び運営の向上に努めます。
また、各種の保育事業に取り組み、入園児童、保護者及び地域への社会的責任を果たします。
その際、よりよい「家庭環境」を支援するために利用される方に対して最善を尽くすことを誇りとします。
また、各種の保育事業に取り組み、入園児童、保護者及び地域への社会的責任を果たします。
その際、よりよい「家庭環境」を支援するために利用される方に対して最善を尽くすことを誇りとします。
方針
遊びを通して総合的な指導を行い、心豊かな人間性や感性を育てます。
また、「非認知的能力」・「主体的、対話的、深い学び（アクティブ・ラーニング）」を重視します。
また、「非認知的能力」・「主体的、対話的、深い学び（アクティブ・ラーニング）」を重視します。
利用定員
| １号 | ２・３号 | 合計 | |
|---|---|---|---|
| たんぽぽ ０歳児 | -人 | ８人 | ８人 |
| ちゅうりっぷ １歳児 | -人 | ９人 | ９人 |
| さくら ２歳児 | -人 | １６人 | １６人 |
| ゆり ３歳児 | ３人 | １４人 | １７人 |
| ばら ４歳児 | ３人 | １４人 | １７人 |
| ひまわり ５歳児 | ４人 | １４人 | １８人 |
園の特色
- スイミングスクール
- ３，４，５歳児（１・２号）を対象にスイミングスクールに通い、楽しみながら健康な身体作りをしています。（見学も自由です）
- 英語教室
- 遊び感覚で楽しみながら、ゲームや歌などの繰り返しのなかで英語に親しんでもらっています。
- 給食
- 栄養のバランスを考えて献立を工夫し、好き嫌いをしない給食作りに配慮しております。
アトピーやアレルギー体質に合わせてメニューを工夫してあげています。また食育指導（野菜の収穫など）や手作りおやつも行っています。
- 学研知育タブレット「キッズボード」
- 学研知育タブレット「キッズボード」を使用して、親しむ事、楽しむ事を大切にしながら、文字や数字に触れさせています。
- 運動
- 跳び箱、マット運動、鉄棒、かけっこなど
